Isis Montserrat Zabala Torres
1 - ¿A qué edades atiende la
educación preescolar?
R= de 3 a 6 años
2 - ¿Cuál es el fin de la educación preescolar?
R= gran el máximo desarrollo posible de cada niño y niña de 0 a
6 años, considerando este desarrollo como integral, que incluye lo intelectual,
lo afectivo emocional, lo motriz, los valores, las actitudes, las
formas de comportamiento y lo físico, es decir, el inicio de la formación de la
personalidad.
3 -¿Cómo será la evolución de los procesos de aprendizaje?
R=La evaluación del aprendizaje es un proceso que
consiste en comparar o valorar lo que los niños conocen y saben hacer, sus
competencias, respecto a su situación al comenzar un ciclo escolar, un periodo
de trabajo o una secuencia de actividades, y respecto a las metas o propósitos
establecidos en el programa educativo; esta valoración –emisión de un juicio–se
basa en la información que la educadora recoge, organiza e interpreta
en diversos momentos del trabajo diario y a lo largo de un ciclo escolar.
4 -¿Cuáles son las competencias básicas?
R=habilidades,
conocimientos, actitudes y valores adquiridos en la experiencia
5 -¿En qué consiste la competencia
tratamiento de la información?
R= Esta competencia
consiste en disponer de habilidades para buscar, obtener, procesar y comunicar
información, y para transformarla en conocimiento. Se incluye el uso de las TIC
como elemento esencial para informarse, aprender y comunicarse.
6 - ¿Cuáles son las aéreas del conocimiento de la educación preescolar
R= Área Motriz (gruesa y fina)
Área de Lenguaje
Área Socio-afectiva
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